班长被按在桌子上c了一节课的奇妙经历

在一个阳光明媚的星期一早晨，学校的教室里传来了朗朗的读书声。今天的课是物理，班长小明坐在教室的第一排，他一直以来都是老师的得力助手，负责组织班级的各项活动。然而，这节课却因为一个意外的插曲，变得异常奇妙。

就在老师讲解重力的基本原理时，班长因一时的走神，居然在书本上画起了涂鸦。老师正在用激动的语调描述物体在自由下落时的加速度，小明的涂鸦作品却是飞翔的小鸟和开车的小汽车，这一幕被老师一眼看见。老师微微一皱眉，似乎在思考如何处理这位班长的“创意”。

于是，老师决定给小明一个“特别的教育”，让他亲身体验一下物理的魅力。出乎意料的是，老师竟然叫小明站起来，走到教室正中央的讲台上。一下子，所有同学的目光都集中到了小明身上，他们都不知道接下来会发生什么。

老师用力拍了拍桌子，开玩笑地说：“小明，今天我就来给你做一个实验！你可要接好哦！”说完，老师像一位科学实验的主持人，开始给小明讲解如何通过重力的原理来演示自由落体的效果。

小明一开始略显紧张，但随着老师的热情讲解，他也渐渐放松下来。老师让他趴在桌子上，模拟一个物体自由下落的状态。整个教室充满了欢声笑语，同学们都在期待接下来的“实验”会如何进行。

在“实验”结束后，小明被老师和同学们围了起来，大家都在讨论这次奇妙的经历。小明笑着说：“这还真是我上学以来，最特别的物理课！”班级里充满了温馨的氛围，老师的良苦用心也让同学们深刻理解了重力的奥秘。

这节课不仅让小明体验到了一次前所未有的奇妙体验，还让全班同学们对物理产生了浓厚的兴趣。回家的路上，小明心里暗自决定，今后不再走神，而是要更加认真地学习，未来也许会有更多这样“奇妙”的经历等待着他。